法事

6月7日、１５回忌の法事の用があり、山形まで行って来た。供養する人は私の同級生。その同級生とは幼稚園から大学を卒業するまで同じ学校へ通った友人だ。同様に彼との付き合いが、幼稚園以来19年、小学校以来16年、中学以来10年、高校以来7年という同級生たち合わせて10人が集まることが出来た。

会席も設けていただいたが、そこでは彼の得意だったこと、中1のときの寮生活でホームシックにかかっていたこと、免許をとってすぐに学生3人で行ったドライブ旅行のことなどの思いでを語らいあった。小学校のときの文集を持ってきてくれた人がいて、彼の作文には、おじいさまの33回忌の法要で今日集まったこのお寺のことがくわしく書かれていたのが印象深い。

出身校のような一貫教育で生徒同士が家族同然の環境で教育を受け、卒業してから20年近く、彼が亡くなってから15年近くたってからも集まって語らえることをありがたく思う。

お母様も元気そうで何よりだった。

バザー準備

父の会の散会後、学年の幹事さんに集まっていただき、バザーで提供する食品をつくる手順を確認した。

朝から雨が降っていたので、屋外でのこの作業が出来るかどうか心配していたが、テントを準備していただいていたこと、昼頃からは雨が上がってきていたことで、無事に手順確認をすることが出来た。

試したことなどの詳しい内容はここには書きませんが、「百聞は一見にしかず」で机上でやっていてなかなか決まらなかったものが実物を見て、また他の役員、幹事さんにも見ていただいて確定させることが出来たり、実戦経験者のノウハウから説明書、手順書、引継書を読んだだけでは思いも付かないことを試すことができたり。(幹事さんの間では好評だったので、なんとか実現させたいと思いますが)成果があったと思う。

父の会

6月6日、学校での父の会。全体の集まりでお話を聞いたあとで学年別に分かれて懇談会を持った。今年、私は5年生の方に参加させて頂いた。2年生の方には昨年もちょっとしか顔を出せず、こちらの学年とは縁遠くなってしまっている。今年この学年では子どもたちがお楽しみ企画も用意してあったとも聞いていたのでちょっと残念。もう少し、うまく学年間をいききできればよいのだろうが・・。

5年生の懇談会はクラス別の懇談会。担任の先生が替わったため、自己紹介が中心の内容だった。

1年生のときからずっと同じクラスだった方有り、昨年、今年に転入してきた方有りで、みなさんの家庭の近況を伺うことが出来た。

先生からも述べられ、実際にみなさんの近況を聞いて感じるのは、子どもたちが多感な時期にさしかかっているのだということ。また、個人の成長の差、特に心の成長の差が付く時期なのだと思った。

そして、遅かれ早かれ親子のつきあい方が変わってくるので、今しかできないことを大切に、無思慮に過ごさないようにしなければ、と。

土曜日、雨

6月6日、もともと、学校へ行く予定があったため、親子ともフラッグの練習は欠席のつもりだったのだが、前日夜から降っていた雨は朝になっても止まず。練習も中止になってしまった。

試合で感じたこと

こんなことは、日々子どもたちと接して、指導している人たちにとっては当たり前のことかも知れないが、先日の試合でハドルコーチに入り子どもたちにプレーコールを出していて実感した。

子どもたちは指導される人の気持ちに感化されやすいということ。

自らがスポーツなどで試合をするときにも、実力伯仲の勝負では「勝ちたい気持ちの強い方が勝つ」のが常だが、同様にコーチが子どもたちの気分を盛り上げて乗せて行ってやることで勝負が分かれるシーンも出てくるかも知れない。

心は熱く頭は冷静に。

海水取り

長男はまた、新たな実験を始めそうだ。

偶然にも海水を溜めていたバケツが塩の粉を吹いていたようで、もう一回ちゃんとやりたいのだそうだ。

日曜日の夕方になって、ようやく手が空いたので材料となる海水を汲んできた。

天日干しで塩を作るか、煮立てて塩を作るか、実験することになりそうだ。

バザーの準備

土曜日の午後は、いろいろな予定が重なってしまっていた。

結局はフラッグの練習を取ったのだが、重なっていた予定としては、急遽学校役員の打ち合わせが入り、バザー関連の調整 (妻にまかせた)、お化け屋敷担当学年の企画会議があった。

練習試合のあと、役員の懇親会から合流、そこで打ち合わせ内容を聞いて会話に追いつく。

主に、準備する食品の分量についての会話だが、ピンポイントの1日限りのイベントでの売上げ予測を立てるほど難しいことはないと思う。

その後は、お化け屋敷グループへ合流。担当学年でもあるからだ。今年はどのような企画になるのか、楽しみ。

フラッグ 試合

30日土曜日､予定では、午後からフラッグの練習試合。

しかし、前日・前夜から続いていた雨、水はけの悪いグランド、土曜日の天気予報も曇り時々雨、降水確率40%と、ほぼ中止になるものと見込んでいた。

相手チームもあることなので朝のうちに判断がでることになっていたが、10時前に決行の連絡が入る。

気持ちを切り替えなければならなかったが、子供はなかなかそうはいかない。前日から雨天中止の場合の予定を詰めて話していたので、その気になってしまっていたようだ。ちょっと失敗だった。

練習試合の相手は3年生チーム。こっちは2年生チーム。前回、3月頃にやった試合では相手が初心者チームだったこともあり全勝したが、この日は立場が逆転。しっかり練習してきているチームだし、パスも投げる。2試合やったが二つとも完封負けだった。

プレーの完成度が低いことと、コーチのプレーの組み立ての力量を実感させられた。

もっとうまく指導してあげられると良いと思う。

葉脈標本作り

24日、日曜日、

天気は雨模様。時おり激しく降るような天気で、午前中出かけるために車で出た時には、表通りの路面は川のようになっているほどだった。

出かける先は理科ハウス。葉脈標本を作るワークショップに出るためだった。

３年くらい前、家庭で葉脈標本作りが出来ないかとインターネットで調べ、パイプ洗浄剤を使った作り方を試したがうまくいかなかった。今回はそのリベンジにもなる。

作り方を簡単に書くと、

1. 葉っぱを苛性ソーダで煮込む (5～10分程度)

2. 苛性ソーダを中和させる (食用酢を利用) 

3. 歯ブラシで叩いて葉肉を落とす

4. 漂白剤で漂白

5. 染色 (万年筆用のインクを利用)

6. ラミネート加工

1.番、4.番の作業は子供にとっては注意を伴う作業。また、苛性ソーダは普通の人には手に入らないので、このような機会でなければ出来ないことだ。

標本を作っている間にも、先生から葉っぱの構造についての解説をしていただく。葉脈には葉っぱの形を支える構造材の役割、水分を運ぶための管、養分を運ぶための管があることなどを教わった。

水分を運ぶ管は導管、養分を運ぶ管を師管と言うそうで、うまくやるとこの2層をはがすことが出来る。

長女は、この2層をきれいにはがすことができ、とても満足げだった。

フラッグ練習

23日、土曜日、約１ヶ月ぶりにフラッグフットの練習に参加。

チームはだんだんと春の試合シーズンに入って来て、練習内容も実戦的なものになってきた。低学年のチームは来週、練習試合を控えているし、６月にはカップ戦にエントリーしてトーナメントを戦う予定。子どもたちよりもコーチの方が焦燥感を持っている。

夏のような日差しのなか、約３時間の練習だった。

長男の水筒は空になるし、相当疲れたことだろう。午後にはだいぶ昼寝をしたようだ。

夜はコーチミーティングが開かれ、みなさんと藤沢で再会。

チームでやらせたいプレー、他チームの様子、アメフトのプレーの組み立てとは切り替えなければならないこと……これは主に子どもたちにプレー中に判断を求めるのは相当にむずかしいため、子どもたちの指導方法などなど話し合った。

子どもたちの成長は目覚ましい。つい１ヶ月ほど前にはまともにボールを投げられなかった子がプレーの中でパスも使えるようになって来ている。

また、子供によって天性の感で走り回る子もいればまずリクツから入って動く子もいる。指導はそれぞれの個性に合わせて能力を引き出してやらねばならず工夫が要る。

こちらの方が教わることが多い。

鳥の羽根クイズ (答え)

前の記事で紹介した鳥の羽根クイズ。

このときの出題者だった野鳥の会の方にとっても、問題を出すからには当然引っかけがある。

同じ模様の羽根は同じ鳥のものと思いがちだが、然に非ず。

羽根の持ち主はトビとフクロウ。写真では良くわかりにくいと思うが、フクロウの羽根の方が表面が毛羽(けば)っぽいことと、羽根の縁が整っていないのだそうだ。この羽根の縁の形状おかげで羽ばたいても風切り音が立たず羽ばたきの音がしないのだそうだ。このことに注目して、新幹線の設計やパソコンの設計--主に静音化 -- に取り入れ役立っているのだそうだ。

理科ハウス

今週も理科ハウスを訪問。

日曜日の18日は天気の悪い日だったが、理科ハウスは盛況。私たちが過去訪れたなかでは一番混んでいたように思う。

展示内容で変わったところは、ヤゴがこの日に羽化したこと。枝にとまった抜け殻とでてきたばかりのトンボを見ることができた。

また、思いがけず野鳥の会の方が訪問され、いろいろと珍しいものを持ってきて見せてくれた。

いろいろな鳥の巣 (メジロ、オオルリ、シジュウカラ、サンコウチョウ等々)をや、鳥のタマゴのカラなどを見せていただいた。

おもしろかったのは鳥の羽根当てクイズ。

この写真のなかで、違う種類の鳥の羽根はどれか？というもの。　

またのがした

子どもたちが学校からリーフレットをもらってきた。海洋研究開発機構 (JAMSTEC) の一般公開の案内だ。

リーフレットによれば、NHK, JAXA とのコラボレーション企画。つい先日 "地球live" の番組をみたばかりで、この番組に登場した「ちきゅう」はJAMSTECの運用する探査船。記憶に新しいところだ。

今回の一般公開では、抽選だが「しんかい2000」のコックピット見学や海洋調査船「かいよう」の体験乗船もできるはず。

非常に興味を引かれたのだが、残念ながら他の予定あり。行かれなかった。

JAMSTECには、2年前にも訪れるチャンスがあった。このときも私は仕事でいけず、あとから話しを聞いてうらやましく思ったのだが、今回もいけなかった。

あちこち壊れる

今日は壊れる日だったのか、

16日、土曜日

用があり打ち合わせをしていると、見慣れぬ番号から電話。取ってみると、ケータイショップで相手は妻だった。ケータイが壊れてしまい、修理に出しているとのこと。スライド式のケータイは真っ二つに分離してしまうほどで、当然工場修理になるので預けなければならなかった。

最近のおサイフケータイの便利さが裏目に出て、Suicaの情報などを取り出すのに困ってしまったようだ。

それでも、機種変更のときの煩わしさを考え、おサイフケータイに登録してあるのはSuicaとQUICPayだけにしてあったので被害は軽い方だったか。また、思いがけず保守サービスのオプション (安心ケータイサポート)　役だったようだ。

家に戻って、ビデオを見てみると録り溜めてあるはずの番組がでてこない上、「HDDに問題があり・・・・」という壊れた風のメッセージが表示される。すぐに事情が飲み込めず、お客様相談窓口に電話するが、この電話のやり取りのなかで録り溜めすぎが原因らしいことが分かってきた。この相談窓口の担当者がが要領を得ずいらつかされた。

まだ見ていない番組は結局の所あきらめ、メタボ気味だったHDDレコーダーがスリムにできたと思うようにしよう。

先週は、カメラが壊れ -- これは修理に出したら意外と早く戻ってきたが -- 車検で車は手元になく -- これは壊れたわけではないが -- 不測のことが続く今日この頃。何か試されているような気がする。

マインドマップ

最近のこと、自分のインターネットメールに見慣れないメールが届いた。タイトルや内容を一見したところ、SNSサービスの新機能公開か、ソフトウェアのバージョンアップお知らせのようだったが、自分のパソコンにインストールしたものでは身に覚えがない。恐る恐るリンク先を開いて見ると、マインドマップ風のチャートをウェブサイトで作成出来るサービス(http://www.easystep.jp/)のものだった。以前に興味があってユーザー登録していたのを忘れていた。

最近、長女が持ち帰ってくるプリントにはマインドマップを紹介するものが多い。学校でも関心を持っているようだ。

マインドマップは、あまり積極的につかう場面は少ないのだが、仕事でつかう場合はインターネット接続出来ない場所で作業する場合もあるのでソフトはつかうPCにインストールしてある方が使いやすいし、個人でつかう場合、わざわざインターネットにつくったチャートを置いて公開する利点もあまり思い当たらない。ウェブサービスで使えるタイプのマインドマップ作成サービスは、学校などの教育機関で指導しながらつかうのに向いているのかも。

http://www.easystep.jp/

元素・分子

5日水曜日、

長男は学校での調べ勉強で今度はヤゴについて調べることにした。ヤゴは理科ハウスでも飼育しているし、先日の探鳥会で抜け殻を確保したこともあり、現在の興味の焦点が合っている。

理科ハウスでは、模造紙で発表するときの挿絵に使うためにスケッチをしにいった。さすがに実物を描くのは難しく、図鑑の写真を描き写していた。

理科ハウスでは、それ以外にも楽しみなことがあった。最近の理科ハウスでの遊び道具は分子模型。ブロックを組み立てる感覚でいろいろな分子モデルをつくっている。

空気の分子などとても単純なものばかりつくっていたが、今日は、メタンハイドレートとダイオキシンを組み立てた。それがどのように有用か、どのように有害かまではまだ説明に至らない。

こうして見た目から入り遊びから入ると抵抗感がないのだろうと思う。

長女の方は、先日の真空実験で空気に含まれる分子の説明を聞いたり、その後、理科ハウスにある分子模型で遊んだりしているうちに元素に興味を持ち始めたようだ。

「目で見る化学」があったので借りてきたらとても引き込まれて眺めている。周期表を暗記せんばかりの勢いだ。

興味を持てるのはとても良いことだと思う。

プロフェッショナル

ハードディスクレコーダーを整理していて、いくつかの番組か゜やっと見られた。

「プロフェッショナル仕事の流儀」年度末の三月にスペシャル版として”育て”の極意を特集した回があった。私としては二つの観点から興味があった。ひとつは親として、子供を育てる立場。もう一つは会社で後進を育てる立場。

番組では「あえて教えない」「ひたすら待つ　ただし、観察しながら」「『安全基地』になる」等々ヒントになることが多々あった。しかし、

「言うは易く行うは難し」の心境だ。

番組を見ていたら、過去の回からバレエダンサーの岩田守弘氏が登場するワンカットが出てきた。ほんのわずかな時間だったが、長女はこれに反応。そのときの録画をもう一度見直してみた。

果たして、長女は、プロフェッショナルの厳しさをどれほど分かったかどうか。

スポンジボブ

我が家のハードディスクレコーダー、購入当時は大容量を誇っていたのだが、だんだん空き容量が小さくなってきて、録画に失敗することもしばしば起きるようになってきた。パソコンで言うと、ハングするような症状が出始めてきた。少しでも空き容量を増やせるよう、古い番組を消したりし始めた。

毎週の番組もけっこう多く予約しているのだが、その一つは地球ドラマチック。この4月で番組編成が変わり、同じ時間枠でスポンジボブの放送に変わった。特に録画設定を変えていなかったので3週間分くらい溜まっていた。スポンジボブは子どもたちが大好きな番組。思わぬ録画に喜んだ。

スポンジボブはアメリカのテレビアニメだが、日本でも人気があるらしい。2年くらい前に、町中で大人が買い物かばんとして持ち歩いているのを見かけたことがある。

折しもバザー準備で、魚釣りの魚をつくろうというタイミング。そんなに人気があるのなら、と、我が家の絵柄はスポンジボブに決定。

尊厳死

2日、土曜日。過日から私の両親がどうしても会って話したいことがあるという。本来ならわたしの方から出向くべきなのだが、無理を言ってこの日に我が家に来てもらった。

話しとは、尊厳死のこと。日本尊厳死協会というのがあり、会員として登録したとのことだった。こういう話しにはあまり関心がなかったが、もう、そういうことを考えてもおかしくない年代なのだと改めて認識する。

尊厳死についてはよく知らなかったので、webで探ってみた。尊厳死協会がある一方で安楽死・尊厳死法制化を阻止する会もあり、賛否両論のようだ。

両親としては、意思を明確にしただけ。すぐにその時期が訪れないことを願う。

昭和の日

世間ではゴールデンウィーク突入のニュースも目立つ。16連休(4/25-5/10) だったり、13連休(4/29-5/10) だったりするひともいるようですが。電車の混み具合を見ればやはり通勤客は少ないように思います。うちは、5連休(5/2-5/6)。

世間的に連休に入った29日。昭和の日。子どもたちの出身幼稚園でのバザーがあり、行ってきました。

私としての興味はバザーのプログラム。秋には自分たちが、学校で担当するようになるので、他校ではどのようになっているのか、特に焼きそば、ホットドッグなどの食品関係のブースは特によく観察してしまいました。

長女はそろそろ上の学校が気になり、お友達と一緒に中学校へ行き、幼稚園バザーへは長男と一緒に行ってきました。学校のお友達にも何人にもあったり、京都の小学校へ行ったお友達と偶然会って一緒に回ったり。長男は楽しんだようでした。

バザーに行く前から楽しみにしていたのは、BINGOとチョコバナナ。両方ともかないました。

BINGOゲームの結果。惜しいところまで行ったのでしたが・・・・・